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榜樣有很多，例如上一屆惠陽校區的黃同學，他通過制定詳細的學習計劃、堅定的信念和對未來的執著追求，在一次次努力中獲得成功，并最終取得了優異成績。他的成功經驗值得我們去探索和學習：

第一，互幫互助。他競選了并擔任了班長。他在充當老師左膀右臂的同時，也不斷幫助班上的同學，營造良好的學習氛圍，并且他學習的正能量輻射帶動身邊的人，下課總會看到他和班上幾個同學在課室一起學習的身影，一起圍著科任老師問問題，不懂就問，立馬解決，舉一反三。

第二，制定學習計劃。根據自身情況制定合適自己的學習計劃，學習內容量化，并循序漸進，逐步上升，計劃一定是自己能夠達到并完成的，并且計劃重在堅持。

第三，學習上遇到壓力和煩惱時，通過以下方式排解:

①當發現自己聽不懂，學不懂時，先從理論下手，結合老師講的例題，先試著用自己的方式理解過濾一遍，嘗試和同學討論，再請教老師。

②堅定自己的目標院校。制定各科目的目標分數，并且細化目標到每個科目要得幾分，每道題要拿幾分。

③發現自己和身邊同學成績有差距時，時刻記住自己的目標，自己和自己比，和過去的自己比，過度比較只會徒增煩惱，并給自己制造無形的壓力。

④學習上的壓力，還可以通過課后做適當運動來排解。或者自己給自己寫信。比如當你有煩惱時，可以自己記在筆記本上，到第二天拿出來自己給自己回信，回過頭來再看看自己是怎樣克服的，克服了多少困難，克服的困難越多。自信心也就回來，相信自己能夠戰勝壓力!