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1月30日，省教育廳公示：向教育部申請設置深圳職業(yè)技術學院升格為職業(yè)本科，并改名為深圳職業(yè)技術大學

改名“大學”是很多學院的心聲，但“改大”的難度較高，特別是定位于職業(yè)教育的高職院校。近年來，借著國家支持職業(yè)本科教育的利好，不少高職院校會退而求其次，謀求改名為“職業(yè)大學”或“職業(yè)技術大學”。

對此，很多家長和同學疑惑：職業(yè)本科是什么？與傳統(tǒng)普通本科有什么不同？對考公、考研有影響嗎？

本科職業(yè)技術大學，又稱職業(yè)大學，是指開展本科層次職業(yè)教育，培養(yǎng)高層次應用技術技能型人才的高等院校。本科職業(yè)技術大學的設立，是國家開展本科層次職業(yè)教育試點、政策支持民辦高職升格本科、經(jīng)濟社會發(fā)展急需本科技術人才等多重因素共同影響的結果。

職業(yè)本科大學更注重實踐培養(yǎng)，有很多技能競賽，也很注重學生的實操能力。不過，它們拿的都是本科學歷，同樣都是全日制文憑，就業(yè)時的認可度是一樣的。不過還是有所不同，主要有下面幾點：

課程、方向：職業(yè)本科針對職業(yè)崗位所需能力或素質(zhì)體系設置課程內(nèi)容，理論教學與實踐教學并行，側重實踐和應用，培養(yǎng)高級技術應用型人才。

普通本科根據(jù)系統(tǒng)性的學科知識體系設置課程內(nèi)容，以理論教學為主，偏重學術研究，培養(yǎng)研究型、學術型人才。

就業(yè)、考研：就業(yè)時，職業(yè)本科院校學生掌握的職業(yè)技能水平更高，通常都會有相應的認證證書，工作適應性更強。考研時，研究型和綜合型傳統(tǒng)本科院校學生在學術水平方面更具有優(yōu)勢。